學校新風系統(tǒng)安裝所要考慮的因素

再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，面對孩子的問題，我們一般都會格外的重視，現(xiàn)如今在寒假期間，我們大家對于孩子在教師中的空氣質(zhì)量安全就格外的重視，這不，對于在教室中安裝新風系統(tǒng)這件事，在一些地區(qū)教育局下屬的學校已經(jīng)開始著手準備了，但是在教室中選擇安裝新風系統(tǒng)，我們在選擇的時候跟其他空調(diào)又該有哪些不一樣的地方呢？
01、噪音(分貝（dB))要低
設(shè)備運轉(zhuǎn)噪音的大小與其功率(指物體在單位時間內(nèi)所做的功的多少)呈正比，而功率又與風量(定義:單位時間內(nèi)空氣的流通量)大小呈正比，故設(shè)備正常工作時風量越大，噪音也會隨之增加。多聯(lián)機與傳統(tǒng)空調(diào)相比，具有顯著的優(yōu)點：運用全新理念，集一拖多技術(shù)、智能控制技術(shù)、多重健康技術(shù)、節(jié)能技術(shù)和網(wǎng)絡控制技術(shù)等多種高新技術(shù)于一身，滿足了消費者對舒適性、方便性等方面的要求。新風在靜音狀態(tài)下噪音值僅為18dB,壁掛式新風*功率運行噪音在40dB，一米之外不影響學習。
02、凈化方式要安全
市場上新風機(Draught Fan)的凈化方式主要是靜電(是一種處于靜止狀態(tài)的電荷)集塵、濾網(wǎng)物理凈化，前者在凈化過程中會有微量的超氧(Oxygen)產(chǎn)生，后者為濾網(wǎng)過濾凈化，等級從H9-H13不等，相比較而言，濾網(wǎng)凈化更安全些，以防釋放的臭氧使個別學生產(chǎn)(Produce)生不適。多聯(lián)機與傳統(tǒng)空調(diào)相比，具有顯著的優(yōu)點：運用全新理念，集一拖多技術(shù)、智能控制技術(shù)、多重健康技術(shù)、節(jié)能技術(shù)和網(wǎng)絡控制技術(shù)等多種高新技術(shù)于一身，滿足了消費者對舒適性、方便性等方面的要求。
03、全熱交換器要標配
之所以選擇標配全熱交換器的新風機(Draught Fan)，一是節(jié)約能耗，降低（reduce)空調(diào)制冷和暖氣的負荷，二是提高室內(nèi)舒適度，全熱交換器是把過冷或者過熱的室外空氣預先處理后再引入室內(nèi)，避免太冷、太熱的空氣直接進入室內(nèi)引起學生感冒。
04、風量(定義:單位時間內(nèi)空氣的流通量)要充足
根據(jù)住建部《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》的要求，每人每時需要30m3新風量(定義:單位時間內(nèi)空氣的流通量)，新風量計算實例：
假設(shè)：學校單個教室面積S=150平方米，層高H=3m，學生人數(shù)N=25人，新風量的標準不是一成不變的，應從建筑物的特點、人口密集度、個人習慣多角度綜合考慮。新風換氣次數(shù)作為新風系統(tǒng)設(shè)計和選型的重要依據(jù)，應取數(shù)值較大的才可享受潔凈空氣。
05、凈化除菌（fungus)功效
兒童免疫力相對較低,流行（Prevalent)性感冒、流行性腮腺炎、水痘、手足口病等經(jīng)常高發(fā)。多聯(lián)機用戶中央空調(diào)的一個類型，俗稱”一拖多”，指的是一臺室外機通過配管連接兩臺或兩臺以上室內(nèi)機，室外側(cè)采用風冷換熱形式、室內(nèi)側(cè)采用直接蒸發(fā)換熱形式的一次制冷劑空調(diào)系統(tǒng)。多聯(lián)機系統(tǒng)目前在中小型建筑和部分公共建筑中得到日益廣泛的應用。教室里兒童相對集中,再加上通風不足、濕度太高,各類霉菌（fungus)極易滋生和傳播,兒童咳嗽、打噴嚏產(chǎn)生的大量病菌將累積傳播,便會出現(xiàn)一人生病、多人被感染的情況。這時為教室配置(deploy)一臺具有通風換氣、凈化除菌功能的新風凈化機*顯得尤為重要。
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